МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ОСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ
ВИТЯГ
Звіт денного закладу загальної середньої освіти на початок 2022/2023 навчального року
/Форма №ЗНЗ-1/
Розділ XІІ. Відомості про приміщення та матеріальну базу
| Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | ||
| А | Б | 1 | А | Б | 1 | ||
| Загальна площа всіх приміщень (кв.м) | 01 | 2650 | Каналізація | 33 | 1 | ||
| з них здано в оренду (кв.м) | 02 | - | Кількість філій опорних закладів, які мають каналізацію | 34 | - | ||
| Крім того, площа орендованих приміщень (кв.м) | 03 | - | |||||
| З рядків 01 та 03 – кількість класних кімнат (включаючи навчальні кабінети і лабораторії) | 04 | 19 | Їдальня або буфет з гарячим харчуванням | 35 | 1 | ||
| Їх площа (кв.м) | 05 | 1992 | Кількість філій опорних закладів, які мають їдальню або буфет з гарячим харчуванням | 36 | - | ||
| Кількість навчальних кабінетів, од. Математики | 06 | 1 | Число посадкових місць у їдальні або буфеті, од. | 37 | 80 | ||
| у тому числі у філіях опорних закладів | 38 | - | |||||
| Фізики | 07 | 1 | З рядка 37 - у пристосованих приміщеннях | 39 | - | ||
| у них обладнано робочих місць | 08 | 22 | у тому числі у філіях опорних закладів | 40 | - | ||
| Хімії | 09 | 1 | Пандуси та поручні | 41 | 1 | ||
| у них обладнано робочих місць | 10 | 24 | Ліфти (підйомники) | 42 | - | ||
| Біології | 11 | 1 | Спеціально обладнані туалетні кімнати для осіб з інвалідністю | 43 | - | ||
| у них обладнано робочих місць | 12 | 24 | |||||
| Географії | 13 | 1 | Кількість таких кімнат, од. | 44 | - | ||
| Української мови і літератури | 14 | 2 | Кількість поверхів в основній будівлі закладу | 45 | 2 | ||
| Інших мов і літератур національних меншин | 15 | - | До якого поверху є безперешкодний доступ дітей з інвалідністю | 46 | 1 | ||
| Іноземної мови | 16 | 1 | |||||
| Усіх кабінетів з лінгафонним обладнанням | 17 | - | Кількість окремих будівель (включаючи майстерні та інтернатне відділення, де навчаються учні) | 47 | 1 | ||
| Основ інформатики й обчислювальної техніки | 18 | 2 | |||||
| у них: | встановлено комп’ютерних класів | 19 | 2 | з них: потребують капітального ремонту | 48 | 1 | |
| обладнано робочих місць з комп’ютером | 20 | 21 | |||||
| Кількість майстерень, од. | 21 | 1 | перебувають в аварійному стані | 49 | - | ||
| Чи є в закладі: (необхідне позначити 1 - так, 0 - ні) Фізкультурна зала | 22 | 1 | Кількість учнів, які проживають на відстані більше 3 км від закладу і потребують підвезення, осіб | 50 | 49 | ||
| Басейн | 23 | - | у тому числі: учнів, для яких організовано підвезення, осіб | 51 | 49 | ||
| Навчально-дослідна ділянка (арів) | 24 | - | |||||
| Підсобне господарство | 25 | - | з них | шкільним автобусом | 52 | 49 | |
| Опалення (1 – центральне або власна котельня, 2 – пічне) | 26 | 1 | учнів з особливими освітніми потребами | 53 | 1 | ||
| учнів, які проживають в школі-інтернаті | 54 | - | |||||
| Кількість філій опорних закладів, які мають: центральне опалення або власну котельню | 27 | - | учнів, які проживають в інтернатному відділенні | 55 | - | ||
| пічне опалення | 28 | - | Бібліотечний фонд Кількість книг, брошур, журналів, прим. | 56 | 14508 | ||
| Водогін | 29 | 1 | у тому числі підручників, усього | 57 | 6084 | ||
| Кількість філій опорних закладів, які мають водогін | 30 | - | з них для: | ||||
| З рядка 29 – з гарячою водою | 31 | - | 1-4 класів | 58 | 2683 | ||
| Кількість філій опорних закладів, які мають водогін з гарячою водою | 32 | - | 5-9 класів | 59 | 2380 | ||
| 10-11(12) класів | 60 | 1021 | |||||
ХІІІ. Відомості про використання сучасних інформаційних технологій
| Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | ||
| А | Б | 1 | А | Б | 1 | ||
| Кількість комп’ютерів у закладі, усього, од. | 01 | 25 | Кількість фотоапаратів, од. | 32 | - | ||
| з них: | придбано за кошти бюджету | 02 | 25 | з них цифрових | 33 | - | |
| не працюють | 03 | 1 | Кількість відеокамер, од. | 34 | - | ||
| термін придбання становить понад 5 років | 04 | 14 | з них цифрових | 35 | - | ||
| використовуються в управлінсько-господар- ській діяльності | 05 | 3 | Кількість верстатів з числовим програмним управлінням, усього, од. | 36 | - | ||
| підключено до Інтернету | 06 | 23 | З них: | лазерних | 37 | - | |
| підключено до Wi-Fi | 07 | - | гравіювальних | 38 | - | ||
| з операційною системою: родина Microsoft Windows | 08 | 23 | лазерно-гравіювальних | 39 | - | ||
| фрезерних | 40 | - | |||||
| UNIX/Linux-подібні ОС | 09 | - | Площа приміщень закладу, покрита Wi-Fi, кв м | 41 | 2020 | ||
| родина Mac OS X | 10 | - | Наявність (1 – так, 0 – ні): окремого Wi-Fi для пристроїв, задіяних в освітньому процесі | 42 | 1 | ||
| хмарні операційні системи | 11 | - | |||||
| Крім того, кіль- кість, од | портативних комп’ютерів, ноутбуків, нетбуків | 12 | 6 | ||||
| планшетів – усього (сума даних рядків 14-16) | 13 | - | окремого Wi-Fi для особистих пристроїв учнів і персоналу | 43 | 1 | ||
| з них: Android | 14 | - | єдиного Wi-Fi | 44 | - | ||
| Windows | 15 | 6 | Технологія, за якою надається ШСД (наявність: 1 - так, 0 - ні) | xDSL | 45 | - | |
| iOS | 16 | - | FTTx | 46 | 1 | ||
| Кількість класів з інтерактивними поверхнями, усього | 17 | 1 | DOCSIS | 47 | - | ||
| З них: | проектор та інтерактивна дошка | 18 | 1 | інші | 48 | - | |
| проектор з інтерактивним модулем | 19 | - | Технологія, за якою надається бездротовий доступ до Інтернету (наяв- ність:1 - так, 0 - ні) | 2G | 49 | - | |
| інтерактивний дисплей | 20 | - | 3G | 50 | - | ||
| Кількість класів із засобами візуалізації (без інтерактиву) | 21 | 3 | CDMA | 52 | - | ||
| інші | 53 | 1 | |||||
| З них: | з проектором | 22 | 1 | Швидкість широкосмугового доступу до Інтернет (наявність: 1 - так, 0 - ні) до 10 Мбіт/с | 54 | - | |
| з телевізором | 23 | 9 | |||||
| інші | 24 | - | |||||
| Кількість серверів | 25 | - | від 10 до 30 Мбіт/с | 55 | - | ||
| Кількість принтерів, усього, од. | 26 | 5 | від 30 до 100 Мбіт/с | 56 | 1 | ||
| у тому числі 3D | 27 | - | 100 і більше Мбіт/с | 57 | - | ||
| з них закритого типу | 28 | - | Бездротовий доступ до Інтернет (наявність: 1 – так, 0 – ні) | ||||
| тип пластику для друку (наявність 1 – так 0 - ні) | ABS | 29 | - | ||||
| PLA | 30 | - | до 10 Мбіт/с | 58 | - | ||
| гума | 31 | - | від 10 до 30 Мбіт/с | 59 | - | ||
| від 30 до 100 Мбіт/с | 60 | 1 | |||||
| 100 і більше Мбіт/с | 61 | - | |||||
ХІV. Відомості про використання корекційних засобів навчання та реабілітаційного обладнання
| Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | Назва показника | № ряд- ка | Усьо- го | |
| А | Б | 1 | А | Б | 1 | |
| Чи є в закладі (наявність: 1 - так, 0 - ні) Засоби загального призначення Кількість комп’ютерних програм навчального призначення, од. | 01 | - | Моделі площинні друковані | 17 | - | |
| Альбоми для рельєфного малювання | 18 | - | ||||
| Вимірювальні прилади та пристосування (з рельєфними позначками, шкалою, зі звуковою сигналізацією) | 19 | - | ||||
| Моделі площинні, об’ємні, муляжі для оволодіння механізмом письма | 02 | - | ||||
| Збільшувачі текстів | 20 | - | ||||
| Розвиваючі ігри для м’язового тренування рук | 03 | 1 | Медичне обладнання Ваги медичні для визначення маси тіла | 21 | 1 | |
| Моделі площинні друковані для розвитку слухового відчуття, оволодіння механізмом письма | 04 | - | ||||
| Моделі звукові та інтерактивні | 05 | 1 | Медична лампа | 22 | - | |
| Обладнання для дітей з тяжкими порушеннями мовлення Дзеркало логопедичне для дітей з порушенням вимови | 06 | - | Фізіотерапевтична кушетка | 23 | 1 | |
| Стілець фізіотерапевтичний | 24 | - | ||||
| Мовленнєвий тренажер «Полiфонатор» або еквівалент | 07 | - | Медичний інструментарій для невідкладної допомоги | 25 | - | |
| Комплекти інструментів для постановки звуків | 08 | - | ||||
| Обладнання для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату Стіл для дітей з порушеннями опорно- рухового апарату | 09 | - | Тонометр механічний для вимірювання артеріального тиску | 26 | 1 | |
| Стетоскоп для обстеження шумів внутрішніх органів | 27 | - | ||||
| Масажний стіл для оздоровчих процедур | 10 | - | Апарат ультрависокочастотний (УВЧ) | 28 | - | |
| Обладнання для дітей з порушеннями слуху Корекційні засоби навчання | 11 | - | Іонізатор-ароматизатор для очищення повітря | 29 | - | |
| Обладнання колективного користування | 12 | - | Обладнання для кабінету психологічної реабілітації Обладнання сенсорної кімнати | 30 | 1 | |
| Обладнання для дітей з порушеннями зору Обладнання колективного та індивідуального призначення | 13 | - | ||||
| Обладнання індивідуального користування | 14 | - | Обладнання для кабінету лікувальної фізкультури, спортивного та ігрового призначення Лікувально-оздоровче обладнання | 31 | - | |
| Орієнтаційні та побутові прилади | 15 | - | ||||
| Медичне обладнання | 16 | - | ||||
| Корекційні засоби навчання для дітей із сенсор- ними порушеннями (зі зниженим зором та сліпих) | Дидактичні та розвиваючі ігри | 32 | 1 |
Коментарi